5月27日下午，外国语学院召开教学改革研修成果汇报会，全院教职工参加。会上，三位教师分别结合参加大学英语教学改革、课程思政建设和英语专业建设高级论坛的学习内容和体会进行了汇报交流，会议由学院副院长范国文主持。

英语系主任王阳介绍了“首届全国高校英语类专业教研室主任高级论坛”召开盛况，论坛以“新文科、新目标、新变革”为主题，聚焦“新文科”建设背景下学科融合、专业优化、课程提质、智慧教学和人才培养模式创新等核心问题。众多外语界的专家学者就英语类专业建设与人才培养，英语类专业课程提质与教学设计优化之路，智慧教育平台应用，英语类专业师生素养的培养方向等议题进行了精彩的报告和发言，研修成果为学院英语、翻译两个专业的建设发展提供了有益指导和参考。

大学英语教学二部副主任朱姗和大学英语教学一部副主任马金铃随后分别进行了汇报交流。朱姗对“首届全国高校大学英语教研室主任高级论坛”进行了详尽的介绍总结，其中大学英语视听说教学、阅读智慧课程设计、外语一流课程建设、混合式学习活动设计与实践等内容激起了大家的兴趣与探讨。朱姗老师还就如何将课程思政融入大学英语教学实践进行了细致的阐述，从聚焦课堂教学，选择或编写合适的教材，重视师资团队建设并充分利用大学英语思政教学数字资源包三个方面对论坛成果进行了解读。接着由马金铃老师介绍了“新时代大学英语教学改革与人才培养高端研讨会”的专家们主旨报告和学习体会。从怎样当好新时代的高校教师、外语课程思政建设和外语课程思政研究、大学外语教学范式的学习转向等不同角度来看，高校外语教师要把握好时代发展的趋势，定位好教学科研方向，提高大学英语教学质量。

与会教师纷纷表示要认真学习总结汇报会内容，在专业教学改革和课程思政融入大学英语教学实践上不断思考探索，更新知识结构，掌握新技术新本领，促进技术与课堂有效融合，助力构建教育教学新生态。学院副院长范国文对汇报会进行了总结，他认为三个教学改革和发展论坛聚焦高校外语教学领域的核心前沿问题，有助于教师把握好本学科本专业发展趋势，促进外语教师专业成长，这种走出去学习研修加成果汇报的模式对于推动学院教学改革提质增效和可持续发展大有裨益。今后学院还会加大支持力度，探索更多教师研修学习的方法和渠道，不断提升学院教书育人成效。